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今日は、福祉学習の一環として毎年行っていたフラワーセラピーの 実習を3年ぶりに行いました。
このプログラムは、フラワーセラピー研究会のご指導により実施しており、 ドライフラワーをボードにアレンジすることにより、自分を表現して他者に伝え ること、それと同時に自己を見つめる機会にもしたいと考えています。
工作としても、楽しめるものであり、生徒たちは久しぶりの実習に楽しそうに 取り組んでいました。
『自分を育てる、世界を拓く。』