お知らせ

数学Ⅰの授業における三角比の導入として、中央大学理工学部キャンパス内にある3号館の高さを、三角法を用いて計測する実験を行いました。生徒たちはグループで「カクシリキ」という簡易的傾斜測定器を作り、建物からの距離・傾斜角を用いて、建物の高さを計測しました。最低限の誤差は出てしまうものの、実際の建物の高さに近い数値を出すことができ、生徒たちも喜んでいました。実験を通して、普段は教科書、ノートの上で扱っている数学を生活の中で利用することができ、生徒たちも数学を身近に感じてくれたようです。